Die erste Säule des Freien Hip-Hop Instituts ist die Bildung. 

Bildungsphilosophie
Bildung heißt Lernen. Lernen, wer man ist und wie man sein Leben gestalten will. Hip-Hop gab und gibt uns intrinsische Motivation zu lernen, sowie die Möglichkeit, unsere eigene Formel zu finden: "We update our formulas." Das FHI ist in erster Linie ein Institut, das auf einer Bildungsphilosophie fußt, welche man auch als "Kulturelle Bildung" bezeichnet. Die Hip-Hop Kultur ist der Boden, aus und mit dem wir individuell und als Movement wachsen.

Durch die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit ästhetischen Praktiken wie DJing, Breaking, MCing, Writing, Beatboxing und Beatmaking, also Sprache, Musik, Bild, Tanz und Mode, lernen wir unser Selbst und die Gesellschaft kennen (engl. Knowledge of Self and Community). Die Facetten dieses Selbst zu entdecken und es im Austausch mit anderen mutig und kreativ-künstlerisch zum Ausdruck zu bringen ist der Kern unserer praktischen Bildungsphilosophie. 

"But deep in my heart, the answer, it was in me / and I made up my mind to define my own destiny." 
- Lauryn Hill (The Miseducation of Lauryn Hill, 1998)

Diese Philosophie des Selbststudiums und die Elemente, mittels denen wir uns ausdrücken, sind wesentliche Bestandteile des immateriellen Kulturerbes von Hip-Hop. 

Ebenfalls legen wir großen Wert darauf, auch die moralischen Werte von Hip-Hop zu vermitteln. Als Kultur, die aus der afroamerikanischen Bürgerrechtsbewegung entstand, sind wir uns unserer Verantwortung als politische Subjekte bewusst und setzen uns für "Peace, Love & Unity" ein. Durch das Studium und die Praxis von Kommunikationsformen fördern wir das gegenseitige Verständnis und so auch soziale und demokratische Werte.

Sowohl die Bildungsphilosophie, als auch die genannten Inhalte widerspiegeln sich in unserem künstlerischen Schaffen und unseren bisherigen Lebensentwürfen. Mit dem FHI haben wir nun eine Struktur geschaffen, um diese durch verschiedene Angebote im Bildungsbereich zu realisieren.